6月11日上午八点半，音乐学院青年骨干教师李强，主讲《经典音乐作品版本研究》讲座。该讲座内容包括“版本学的基本理论”、“国外经典音乐作品版本研究”与“中国传统乐谱版本研究”等。李强老师首先对“经典”词义进行了阐释，他认为经典是可以作为典范的重要书籍，它是最重要、有指导作用的权威著作。对于入选经典曲目的选曲有三个标准：1、有较高的历史的评价；2、历来有高的演出频率或为重大专业赛事指定曲目；3、从历史评论及受关注度高而引出的多个正式的乐谱版本或多个音响版本。
图1：李强老师主讲《经典音乐作品版本研究》讲座
讲座中，李强老师重点关注了同一首作品不同版本曲谱的检索方式，不同版本的形成原因，并对所举例的同一首经典作品的不同版本曲谱的差异细节进行了详细分析。建议演奏者在拥有原创者作品净版的前提下，参考其它不同演奏版本，做到既要知道作品的原貌，也要以多维视角去看待经典之作，并建议学习者可针对不同的学习阶段与学习程度使用不同的版本的。讲座结束后，团队就乐谱版本与音乐表演的关系、乐谱与舞谱版本研究资源建设、版本学研究路径等问题开展集体研讨，研究学习气氛热烈，思维活跃，交流受益良多。
图2：音乐学院表演科研团队集中学习与研讨
加上主讲教师，参加本次讲座的共计9名教师，讲座规模不大，但时长三个小时，科学研究的学习质量很高。音乐学院院长柳青在讲座开始前对本次活动开设的目的和意义进行了说明，音乐学院历经多年发展，在教学环境、教学设备、师资队伍、培养体系设置等方面均取得了长足进展，但相对来说，学院年轻老师较多，不少专业教师存在着重技轻理的问题，如何提升学院的科研理论水平，始终是院领导班子所牵挂的大事。据此，院部决定每周开展科研团队交流汇报与研讨活动，已达到形成团队力量，提升学院整体科研水平的目的。
通讯员：刘栋梁
