近日，在教育部社科司发布2022年度教育部人文社会科学研究项目青年基金项目评审结果的公示中，我院教师李强申报的《中国历代朝贡音乐文化史料的搜集、整理与研究》名列其中，这是我院在音乐学研究领域首次立项教育部人文社会科学研究项目。
朝贡音乐文化是朝贡制度下中国古代王朝与域外国家、部族进行音乐交流的产物，留存有大量相关资料，有待搜集、整理与研究。目前，学界并没有专门讨论朝贡音乐的著作，也没有专题性材料整理，因此，该项目的顺利获批有助于深化中国音乐文献学的建设，丰富中外音乐交流研究，打破古代宫廷音乐研究停滞的瓶颈，为中国音乐史学研究开辟全新的领域；同时也可以为深入理解包括中华传统优秀文化在内的相关各国音乐文化，为当今及未来音乐文化交流与借鉴提供方向、路径以及学理依据。该项目的立项实现了我院音乐学专业在教育部人文社会科学研究项目中的零突破，展现了我院青年教师在人文社科研究领域的良好发展态势。
近年来，我院在音乐学一流专业建设的实施中，高度重视科学研究工作,强调教学、科研“两条腿走路”，加强对青年教师科研意识、科研能力的培养，积极引导教师将科研成果反哺到本科及研究生教学中，将科研优势转化到服务地方社会经济文化建设中，推动了学科专业建设、人才培养质量、服务社会能力的稳步提升。我院将以此项目立项为契机，继续加强科研工作力度，进一步做好科研项目培育、申报、辅导等服务工作，不断推动学院科研工作跃升新的台阶。
