一、学院督导听评课情况分析
本周我院领导及督导对《音乐文献检索与论文写作》、《中国音乐史》、《视唱练耳》、《基础器乐》、《曲式与作品分析》、《西方音乐史》、《器乐演奏》、《基础声乐》等共10门课程开展了教学检查，课堂核心指标分析如下：
在到课率方面，两门理论课程《音乐文献检索与论文写作》课程课堂学生人数42，到课39，到课率93%；《中国音乐史》课程课堂学生人数54，到课52，到课率96.3%；到课率偏低，其它7门课程到课率均为100%。前三排剔除钢琴与讲台遮挡不适宜学生听课而有意空出的座位之外，其它座位就坐率100%，学生抬头率100%。整体来看，通过学院的严肃课堂纪律，学院学风日渐向好，课堂质量优良，师生互动情况良好，学院整体学风优良。
二、存在问题剖析
到课率：通过学院对听评课比较，我院学生专业课基本保持在100%到课率。第五周到课率问题依然体现在理论课，个别同学请假。经过与学工核实，因近期温差较大，部分学生出现了重感冒情况，导致几位学生缺课，但这些同学都办理了相关请假手续。
三、问题改进情况
1、对于理论课学生请假问题，教学与学工一线持续严控严管政策。对于缺课学生，实施个别谈话制度，实时掌握缺课学生的学习与生活动态，并及时干预与良性引导。
2、针对理论课程教室多媒体设备陈旧老化的问题，学院以工会提案的形式向学校反映了学院诉求，学校已经责令信息中心想学院征集详细设备购置清单。
音乐学院
2025年3月21日
