为帮助2026级研究生新生快速适应研究生阶段学习生活，明晰学术规范与专业发展方向，2026年9月15日，学院在大会议室开展研究生入学专业培养教育会。本次会议聚焦学术诚信教育、专业培养教育两大核心主题，为新生开启研究生学习生涯指明方向。副院长冯毅主持会议，全体研究生新生参与学习。
会上，冯毅副院长着重开展学术诚信专题教育。她强调，学术诚信是研究生治学立身的根本底线，全体研究生必须严守学术道德规范，坚决杜绝抄袭、剽窃等各类学术不端行为。面对当下人工智能技术广泛应用的时代背景，她提醒同学们要树立理性的AI工具使用观念，合理借助技术辅助学习研究，切忌过度依赖人工智能，始终坚守严谨求实、脚踏实地的科研治学作风，恪守学术准则，维护良好学术风气。
在专业培养教育环节，冯毅副院长结合学院人才培养方案，对研究生的学习发展提出明确要求。她勉励全体新生珍惜宝贵的研究生学习机遇，紧跟导师的科研与教学指导，深耕专业理论，夯实知识根基；同时要积极投身舞台实践、各类学术交流活动，在实践中打磨专业本领，全面提升专业水平与综合人文素养，努力做到勤学善研、知行合一。针对表演方向研究生，冯毅副院长特别明确了音乐会相关要求，对音乐会举办时间、展演标准、实践考核等相关事项作出细致说明，引导表演方向学生重视舞台实践积累，认真完成舞台展演任务，以高质量的艺术实践检验学习成效。
会议尾声，冯毅副院长十分关心同学们入校后的现实状态，主动询问大家入学以来的生活适应情况，认真倾听新生提出的各类诉求与困惑，细致解答同学们的疑问。通过面对面的交流沟通，切实帮助新生纾解入学适应难题，助力新生更快融入学院学习生活环境，为后续研究生阶段的学习成长筑牢基础。
此次入学教育会，既划清了学术行为的红线，也明晰了专业学习的目标，使2026级研究生新生进一步认清研究生阶段的责任与使命，对今后的科研学习、艺术实践具有重要的指导意义。
（责任编辑：李亮菁 审稿：蔡奕 审发：喻俊）
