自2011年以来，我院以“本土化”、“ 应用型” 人才培养的理念、思路及举措开展专业建设研究与改革。通过多年的积极探索，颠覆了地方高校以往单纯效仿专业音乐学院单一培养高级专门音乐表演人才的目标，回归到地方高校以培养高素质应用型音乐专门人才的新目标；构建了以应用性实践动手能力培养为主线、“音乐表现”与“音乐基础+音乐实践”有机融合的“一核两翼”型的人才培养新模式；实施了学生专业技能与音乐社会应用能力并重、“技+能并行”的“双轨”式课程教学体系；形成了由校内专业教师与社会行业人士参与的开放式“双师型”教学团队；完善了社会、学校、专业“三元合一”、“合作育人、实践育人”的人才培养质量保障机制，解决了地方高校音乐学专业“教什么”和“怎么教”的问题，彰显了地方高校音乐学专业的办学特色。
本成果科学把握并精准针对地方高校音乐学专业综合改革中的“雷区”和“瓶颈”， 用系统性的思维、集成化的思路，注重项目研究与改革的顶层设计，从准确把握专业办学定位、人才培养目标入手，以产教融合、协同育人为指导理念及操作路径，以学生学习产出为导向，将创新创业教育融入人才培养全过程，全面推进专业内涵建设、特色发展，切实促进人才培养质量稳步提升，在地方高校同类专业中具有极大的推广应用价值。
2016年本成果获评“第十一届湖南省高等教育省级教学成果奖”一等奖。
