2020年6月22日下午，侯新兰副教授带领音乐学院艺术硕士（音乐教育方向）18级研究生团队赴岳阳市五中开展音乐鉴赏课堂教学实践活动。
此次课堂教学采取“同课异构”的方式，以高中音乐鉴赏教学——《高山流水志家国》为主题，四位研究生根据《普通高中音乐课程标准》（2017版）的要求及高中音乐学科核心素养的教学理念的引导下，完成教学设计，结合自身特长分别进行了教学展示。
图为我院研究生赵金兰高一（G1903班）授课现场
图为我院研究生朱梦月为高一（G1904班）授课现场
图为我院研究生杨济为高二（G1902班）授课现场
图为我院研究生咸华征为高一（G1907班）授课现场
课堂实践结束后，侯新兰副教授及时地组织教师和研究生们进行了教学反思与教学评价。侯新兰老师从教学目标、教学设计、教姿教态、教学特色以及不足等多个角度对课堂教学实践进行了评价。岳阳市五中教师谭秀燕对我院四位研究生表示肯定，鼓励他们要敢于表现自己，更加自信地做好一个教育者的角色；要享受课堂生成的过程，教学是一个长期实践和积累的过程。
最后，侯新兰副教授指出，此次的教学实践主要是为了检测与考核音乐教育方向的研究生对高中音乐课程标准解读是否已内化，并且在此过程中提高高中音乐课堂的教学设计能力及高中课堂的驾驭能力。
此次课堂教学活动是湖南理工学院音乐学院音乐教育专业培养过程始终将实践性贯穿其中的集中体现。随着学院教育教学基地相继设立以及双导师制的逐步完善，必将为学院艺术硕士音乐教育领域建设、本科省级一流专业音乐学的人才培养等发挥积极作用。
（ 图文/赵金兰 朱梦月 审稿/刘姣花）
