2021招生指南
湖南理工学院音乐学院
音乐学院简介
湖南理工学院是湖南省开办艺术教育最早的高校之一，艺术类专业办学历史追溯至1972年。音乐学院学院现有音乐学、舞蹈学两个艺术类本科专业，一个艺术硕士专业学位点；专任教师60人，其中硕导22人，俄罗斯籍教师4人，在校全日制本科生、研究生共900余人。
学院设置有音乐理论、钢琴、声乐、器乐、舞蹈、公共艺术教育6个专业教研室，组建有民族管弦乐团、合唱团、舞蹈团、西洋管乐团等多个学生艺术实践团体。教学使用面积约1.5万平方米，音乐理论课教室、合唱教室、MIDI录音室、多媒体教室、数码钢琴教室、声乐实训室、计算机音乐制作教室、音乐欣赏室、音乐厅及舞蹈练功房等各功能教学实训场地一应俱全。
教研与科研平台
湖南省一流本科专业建设点
湖南省普通高校校企合作创新创业教育基地
湖南省非物质文化遗产实践基地
艺术硕士专业学位点
国家级“专业综合改革试点”项目
湖南省普通高校重点专业
湖南省普通高校特色专业
音乐学专业
历史沿革
我院音乐学专业办学底蕴深厚，专业建设成效优异。自1972年开始艺术科文艺班人才培养工作，经专科师范人才培养阶段，自2000年起培养音乐学专业本科生；专业先后为湖南省重点专业、湖南省特色专业、国家级专业综合改革试点项目、湖南省一流本科专业等。
2014年，学院获批艺术硕士专业学位授权点，2015年开始招收音乐领域艺术硕士研究生。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的音乐学学科基础理论和良好的表演素质，可在社会文艺团体、文化管理部门及各级各类学校等机构进行音乐表演、教学、研究或服务于社会音乐文化生活的应用型音乐人才。
主要课程
钢琴、声乐、器乐、视唱练耳、和声学、歌曲写作、曲式与作品分析、音乐美学、中国音乐史、西方音乐史、中国民族音乐、合唱、指挥法基础、艺术实践等。
专业特色
本专业人才培养遵循“产学合作，协同育人”的核心理念和操作路径，把握培养高素质复合型、应用型音乐人才的基本定位，明确为地方文化、教育、媒体、社区等基层单位培养音乐专门人才的目标；构建以学生专业技能与音乐社会应用能力并重的“技+能双轨并行”的人才培养新模式；实施以应用实践能力培养为主线、“音乐表现”与“音乐基础+音乐实践”有机融合的“一核双翼”型的课程教学新体系；完善社会、学校与专业三元合一、协同育人、实践育人的人才培养质量保障的新机制；亲近业界基层，贴近应用实务，强化学生社会音乐应用能力素质的训练和培养。
就业前景
本专业毕业生可在文化、教育、媒体等行业领域从事音乐表演、音乐教学、音乐创编、社会音乐活动组织与管理、区域音乐文化传承等工作。
舞蹈学专业
历史沿革
我院舞蹈学专业自2004年开始本科招生。专业办学注重开放型师资队伍的建设，开办同期即与北京舞蹈学院舞蹈编导系签订合作办学协议，编创等主干课程均由北京舞蹈学院编导系骨干教师执教。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的舞蹈学学科的基础理论和良好的表演素质，能在文艺团体、文化馆站、社会团体、各级各类舞蹈教育机构，从事教学、研究、评论等工作的应用型舞蹈专门人才。
主要课程
古典舞、芭蕾舞、现代舞、民族民间舞、编舞技法、剧目排练、中国舞蹈史、外国舞蹈史、舞蹈作品赏析、舞蹈艺术概论、舞蹈专业实践等。
专业特色
本专业以产教融合，协同育人为指导，把握培养高素质复合型、应用型舞蹈人才的基本定位，明确为地方文化、教育、媒体、社区街道等基层单位培养舞蹈专门人才的目标，构建以编创课程实践为核心的实践教学课程体系，强化双师型师资队伍建设，组织学生开展多种形式的专业实践活动，培养学生服务社会的能力，构建融通湘北地域传统舞蹈文化编创能力的培养特色。
就业前景
本专业毕业生可在文化、教育等领域从事舞蹈表演、舞蹈教学、社会舞蹈活动编创、指导群众舞蹈活动等工作。
END
洞庭湖畔
岳阳楼下
我们不见不散!
（排版：胡源 王易 责任编辑：庞毅 审稿：柳青 审发：黄皓华）
