本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握扎实的音乐学学科基础理论和良好的表演素质，可在社会文艺团体、文化管理部门及各级各类学校等机构进行音乐表演、教学、研究或服务于社会音乐文化生活的应用型音乐人才。
声乐、钢琴、器乐、视唱练耳、合唱、指挥法基础、艺术实践、和声学、歌曲写作、曲式与作品分析、音乐美学、中国音乐史、西方音乐史、中国民族音乐等。
音乐学专业立足需求、面向社会，主要为地方区域的音乐生活和社会文艺发展，培养德智体美劳全面发展、理论基础扎实、基本技能过硬、具有一定创新精神和创编能力、实践能力强、“一专多能”的高素质、复合式音乐应用型专门人才。音乐学专业办学底蕴深厚，专业建设卓有成效。自 2000 年本科音乐学专业应用型人才培养至今，该专业先后获评为湖南省普通高校重点专业（2006）、湖南省普通高校特色专业（2009）、国家级专业综合改革试点项目（2012）、湖南省一流本科专业建设点（2019）等。本专业人才培养服务于中华美育教育与新时代新艺科艺术教育战略需要，面向湖南、辐射全国，本硕协同，建成国内一流、在地方高校起示范作用。
本专业毕业生可在文化、教育、媒体等行业领域从事音乐表演、音乐教学、音乐创编、社会音乐活动组织与管理、区域音乐文化传承等工作。
本专业坚持立德树人的根本任务，适应国家基础教育改革发展需求，立足湘北、面向湖南、辐射全国，培养师德高尚，教育情怀深厚，具有良好的音乐素养和人文情怀，具有比较扎实的音乐基础知识、较强的教育教学能力和终身学习能力，能够在中学和相关教育机构从事音乐教育教学、教研及管理工作，具有卓越教师潜质的高素质专门人才。
乐理与视唱练耳、基础和声、合唱与指挥、声乐演唱与教学、钢琴伴奏与弹唱、中西乐器演奏与教学、舞蹈基础与编创、学校音乐教育导论与教材教法、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、教师三笔字、教师语言、中国民族音乐、音乐教学设计与评析等。
本专业积极面向基础教育，主动适应中学素质教育的需要，紧紧围绕中学新课程体系的改革，培养具有坚定理想信念，专业理论和人文知识基础扎实，专业实践能力和创新意识强烈，具备音乐教育教学研究能力的合格的中学音乐教师。针对校外课外和校内课外音乐教育工作需要，努力发挥音乐师范教育优势，促进音乐活动的排练策划及组织能力的复合型应用型人才培养目标的实现，打造同类型高校中具有示范和带动作用的音乐教育专业。
本专业毕业生可在中小学和教育机构、文化企事业单位从事音乐教育教学、教研及教学管理、指导群众音乐活动等工作。
(1)培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的舞蹈学学科的基础理论和良好的表演素质，能在文艺团体、文化馆站、社会团体、各级各类舞蹈教育机构，从事教学、研究、评论等工作的应用型舞蹈专门人才。
古典舞、芭蕾舞、现代舞、民族民间舞、编舞技法、剧目排练、中国舞蹈史、外国舞蹈史、舞蹈作品赏析、舞蹈艺术概论、舞蹈专业实践等。
我院舞蹈学专业自 2004 年开始本科招生，专业办学注重开放型师资队伍的建设，开办同期即与北京舞蹈学院舞蹈编导系签订合作办学协议，编创等主干课程由北京舞蹈学院编导系骨干教师执教。为强化应用型人才的培养，舞蹈学专业以中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞、芭蕾舞等为核心课群，以舞蹈创编、舞蹈剧目排练、中国古典舞身韵等课
程为拓展，以湘楚舞蹈艺术表现为特色，以舞蹈教育教学能力素质、舞蹈创编能力素质为方向，建立健全全面发展的人才培养体系。为使学生更好地掌握专业技能，在课堂授课的同时提供大量的艺术实践的机会，通过校校合作、校地合作、校企合作、院团合作等产教融合、协同育人实践路径，提升学生专业技能。
本专业毕业生可在文化、教育、宣传等领域从事舞蹈教学与研究、社会舞蹈活动指导编创、舞蹈表演、舞蹈美育等工作。
