7月9日，湖南理工学院音乐学院“音为有爱乐系凉灯”志愿服务团队在湘西州凤凰县凉灯村第一二组村民小组集中居住点，开展了第二场分点志愿实践活动。在室内教学条件不具备的情况下，志愿服务团因地制宜，以一户人流量较大的居民庭院为教学场所，以门板为黑板，在露天开放式教学形式中，顺利地完成了既定的志愿服务内容。
早上8：30分，志愿服务团队身背多种乐器和教具，翻越了一个多小时的山路，来到第二村民小组一龙姓村民家中。闻讯而来的十多个小朋友和部分家长已经在守候多时。看到青年志愿者们的到来，孩子和家长们都很兴奋，纷纷鼓掌欢迎。
志愿服务活动一开始，团队成员表演了器乐独奏、独唱、小组唱等多种形式的音乐节目，受到了当地群众的围观，吸引了十多名留守儿童的观看。音乐表演活动结束后，音乐教学活动正式开始。志愿服务团队以少年儿童耳熟能详的《虫儿飞》《祖国的花朵》为教学内容，以奥尔夫教学法为手段，向留守儿童开展音乐启蒙教育。
课堂上，师生良好的互动，学生高涨的学习热情，愉快的授课形式，吸引了附近村民纷纷驻足观看。附近村民们表示，志愿者们为孩子们设计的教学内容很贴近乡村实际，课堂气氛活跃，感染力很强，他们也亲不自禁地拍手、跺脚参与其中。
奥尔夫节奏教学
教唱《虫儿飞》
团队部分成员与孩子们的合影
本次志愿服务活动，深化了志愿者们对少数民族乡村音乐教学情况的了解，磨练了敢于吃苦，乐于奉献的精神品质。志愿者们表示，从该堂授课经历中，让他们认识到，音乐教育承担着对孩子美育教育的引领，在为乡村培养合格的接班人方面将有广阔的空间。
写作指导老师：刘海波
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